แบบฝึกหัด 5.2 ข [ม.2 เล่ม 2 บทที่ 5 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง : สสวท. 2560]

จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1) 2\(\small\mathsf{x^2}\) – 2x – 4 วิธีทำ 2\(\small\mathsf{x^2}\) – 2x – 4 = 2(\(\small\mathsf{x^2}\) – x – 2) =…

แบบฝึกหัด 5.2 ก ข้อ 2 [ม.2 เล่ม 2 บทที่ 5 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง : สสวท. 2560]

2. จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1) \(\small\mathsf{x^2 \, – \, 5x}\) วิธีทำ \(\small\mathsf{x^2 \, – \, 5x}\) = x(x – 5) ตอบ x(x…

แบบฝึกหัด 5.2 ก ข้อ 1 [ม.2 เล่ม 2 บทที่ 5 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง : สสวท. 2560]

1. ให้นักเรียนหาจำนวนเต็ม m และ n ที่ทำให้ mn = c และ m + n = b โดยที่ b และ c มีค่าตามที่กำหนดให้ต่อไปนี้…

แบบฝึกหัด 1.1 [ม.2 เล่ม 2 บทที่ 1 สถิติ (2) : สสวท. 2560]

1. คะแนนสอบปลายภาคเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2 ห้องหนึ่งเป็นดังนี้ 2135351731 2516293931 1535312230 2838343539 2530162819 1) จงเขียนแผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบ ตอบ เขียนแผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบได้ดังนี้ คะแนนสอบปลายภาคเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2 2) คะแนนสูงสุดและต่ำสุดของการสอบในครั้งนี้เป็นเท่าใด วิธีคิด จากแผนภาพในข้อ 1)…