แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 7) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
7. ให้ a, b และ c เป็นจำนวนเต็ม ซึ่งปรากฏบนเส้นจำนวนในแต่ละข้อต่อไปนี้ ถ้า c = a – b แล้ว c อยู่ในตำแหน่งที่สมเหตุสมผลหือไม่ ถ้าไม่สมเหตุผล จงหาว่า c ควรอยู่ที่ตำแหน่งใด 1)…
หนังสือเรียนคณิตศาสตร์ สสวท. ม.1 เล่ม 1 ฉบับปรับปรุง 2560
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 6) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
6. จงหาค่าของ (a – b) + c และ a – (b + c) เมื่อกำหนด a, b และ c ดังต่อไปนี้ 1) a =…
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 5) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
5. จงหาจำนวนเต็มที่เติมลงใน ⬜ แล้วทำให้ประโยคเป็นจริง แนวคิดในการหาคำตอบ 1) พิจารณาโจทย์ก่อนและพยายามจัดให้อยู่ในรูปอย่างง่าย เช่น ⬜ – (-28) = 28 สามารถจัดให้อยู่ในรูปการบวกจำนวนเต็มได้เป็น ⬜ + 28 = 282)พิจารณาโจทย์ที่มี 0 โดยที่ (1)…
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 4) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
4. จงหาผลลัพธ์ แนวคิดการลบจำนวนเต็ม 1) การลบจำนวนเต็มใช้การเขียนให้อยู่ในรูปการบวก คือ ตัวตั้ง – ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ จากนั้นใช้วิธีทำแบบการบวกจำนวนเต็ม2) ทำส่วนที่อยู่ในวงเล็บก่อน 1) (-21) + วิธีทำ (-21) + =…
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 3) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
3. จงหาผลลบ แนวคิดการลบจำนวนเต็ม 1) การลบจำนวนเต็มใช้การเขียนให้อยู่ในรูปการบวก คือ ตัวตั้ง – ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ จากนั้นใช้วิธีทำแบบการบวกจำนวนเต็ม2) ทำส่วนที่อยู่ในวงเล็บก่อน 1) (18 – 11) – 15 วิธีทำ…
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 2) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
2. จงหาผลลบ แนวคิดการลบจำนวนเต็ม การลบจำนวนเต็มใช้การเขียนให้อยู่ในรูปการบวก คือตัวตั้ง – ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบจากนั้นใช้วิธีทำแบบการบวกจำนวนเต็ม 1) (-100) – 20 วิธีทำ (-100) – 20 = (-100) +…
แบบฝึกหัด 1.3 (ข้อ 1) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
1. จงหาผลลบ แนวคิดการลบจำนวนเต็ม 1) การลบจำนวนเต็มใช้การเขียนให้อยู่ในรูปการบวก คือ ตัวตั้ง – ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ จากนั้นใช้วิธีทำแบบการบวกจำนวนเต็ม2) จำนวนใดๆ ลบ 0 จะได้จำนวนนั้นๆ 1) 13 – 16…
แบบฝึกหัด 1.2 (ข้อ 7) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
7. นักวิทยาศาสตร์คนหนึ่งทดลองผสมสารละลาย A กับสารละลาย B แล้ววัดอุณหภูมิของสารละลายใหม่ได้เป็น 24 องศาเซลเซียส จากนั้น เขากลับมาวัดอุณหภูมิของสารละลายใหม่นี้ทุกๆ ชั่วโมง ปรากฎอุณหภูมิที่เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละชั่วโมง เป็นดังตารางต่อไปนี้ จำนวนชั่วโมงที่ผ่านไป 1 2 3 4 5 6 อุณหภูมิที่เปลี่ยนไปจากชั่วโมงก่อนหน้า (℃)…
แบบฝึกหัด 1.2 (ข้อ 6) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
6. ขณะที่นักดำน้ำอยู่ที่ระดับ – 28 เมตร จากระดับน้ำทะเล เขาพบฝูงปลาการ์ตูนว่ายน้ำอยู่เหนือเขา เขาจึงว่ายขึ้นไปในแนวดิ่งเป็นระยะ 13 เมตร เพื่อถ่ายภาพฝูงปลานั้นในแนวระดับเดียวกับฝูงปลา จงหาว่า ฝูงปลาการ์ตูนอยู่ที่ระดับความสูงเท่าไรจากระดับน้ำทะเล วิธีทำ ใช้การลงจุดบนเส้นจำนวนโดยให้ระดับน้ำทะเล = 0 จากรูป นักดำน้ำอยู่ที่ระดับ -28 ม. ว่ายขึ้นไปในแนวดิ่ง…
แบบฝึกหัด 1.2 (ข้อ 5) [ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม : สสวท. 2560]
5. ให้ a, b และ c เป็นจำนวนในแต่ละข้อต่อไปนี้ ถ้า c = a + b แล้ว c อยู่ในตำแหน่งที่สมเหตุสมผลหรือไม่ ถ้าไม่สมเหตุสมผล จงหาว่า c ควรอยู่ที่ตำแหน่งใด 1) จากรูป…